Python — отзывы о репетиторах в Кемерово

Сегодня провели пробное занятие по Python. Пока нам всё очень понравилось. Преподаватель спокойный, последовательный. Хорошо обрабатывает ситуации, когда ребёнок явно тупит. Перед занятием подробно выяснил цели и ребёнка и родителей, а также имеющийся уровень знаний. После занятия дал обратную связь и рекомендации. Планируем заниматься с Александром и дальше, на постоянной основе.

Занятиям с Сергеем Олеговичем довольна, граммотный специалист, доходчивая подача материала. Рекомендую.

Очень хороший специалист и ответственная преподавательница, спасибо вам большое за выделенное время!

Очень благодарны Владимиру Анатольевичу за качественную подготовку к ЕГЭ по информатике. Сын начал заниматься в сентябре-октябре 2022, онлайн, два раза в неделю. И, по-сути, за пол-года подготовился и сдал на 85 баллов. Педагог всегда на связи. Терпеливо общается с родителями и подробно описывает проблемы и возможности. Никаких отмен и переносов занятий (иногда отменяли мы, уезжали в отпуск и тд) . Всегда всё четко! Изначально выбрали трёх педагогов, т к не было личных рекомендаций, только отзывы на Профи ру. Ребёнок выбрал именно Владимира Анатольевича! Сказал, что комфортно заниматься, очень понятно объясняет и хорошо проверяет домашние задания. Бесконечно благодарны!!! И однозначно рекомендуем! (Также порекомендовали этого педагога однокласснику, причём в середине года, и тот сдал на 88).

Наталья Валерьевна специалист в своей области.С моим сыном сразу нашла контакт.Работа началась.

Отличный специалист, прекрасно подготовила ребенка к сдаче ЕГЭ, сдали с отличным результатом и поступили в вуз. Рекомендую. Отличный подход к подросткам.

Была бы возможность поставить шесть звезд - поставил бы. По результатам обучения (порядка 5 встреч по 2 - 3 часа каждая), могу сказать, что Роман - лучший выбор при поиске преподавателя по программированию. В моём случае обучение проходило с нулевого уровня по JS, вся информация доносится максимально доступно и понятно. Что касается написания непосредственно кода и анализа и правок ранее написанного проекта, могу сказать, что столь высокий уровень вижу впервые. Безоговорочно рекомендую Романа!

Благодаря Владиславу Юрьевичу меньше, чем за месяц смогла понять весь необходимый материал для сдачи экзамена по дисциплине «Алгоритмы и методы программирования в Delphi». Занятия были ориентированы больше на практику, так как именно в этом у меня были проблемы. Преподаватель смог простым языком объяснить сложный материал. Как результат, экзамен сдан на отлично. Очень благодарна за это Владиславу Юрьевичу!

Замечательный преподаватель,все на высшем уровне , всем бы так уметь преподавать !

Профессионал свое дела. Все четко и по делу. Хорошая подготовка демонстрационного материала (презентация, примеры задач)

Марина Васильевна преподаватель от бога. Таких встретишь редко. Огромное спасибо за настойчивость и терпение. Несмотря на разницу во времени, занимались с учётом свободного времени у нас. Терпеливо объясняла моей дочери то, что никак не хотело укладываться у неё в голове. Спасибо большое за наши результаты.

Преподаватель знающий ! Получила всё, за чем обращалась! Спасибо большое! Если будет потребность, обращусь повторно обязательно ❗️

Доходчиво, по теме, с учетом моих пожеланий

Отличный преподаватель! Очень понравился персонализированный подход, гибкость во времени занятий, насыщенный материал.

Доброжелательный, ответственный и грамотный преподаватель.

Ирина, отличный специалист в области нейросетей. Проводила воркшоп для нашей команды по работе с чатом GPT. Все подробно рассказала, показала, ответила на вопросы. Очень довольны результатом. Спасибо!)

Первое занятие прошло отлично, удалось продвинуться в решении задачи. По мере работы буду дополнять отзыв.

Хороший специалист. Все четко и понятно объяснят.

Здравствуйте, меня зовут Александр. В начале июля 2024г. я занялся поиском репетитора по математике для моего сына. Мальчик закончил (2-й класс) учебный год с итоговой двойкой по математике. По остальным предметам оценки за год в основном четверки, английский язык стабильно пятерка. От пересдачи итоговой контрольной работы по математике в конце учебного года мы отказались по причине того, что ребенок находился в переутомленном и подавленном состоянии. Не сложились взаимоотношения с учителем, которая является и классным руководителем. Мое мнение, что у учителя, как у молодого специалиста, недостаточно опыта общения с детьми. Вместо реальной помощи с ее стороны был постоянный прессинг, постоянные замечания и упреки. Причем, это делалось при всем классе. Из-за чего у мальчика появилась неуверенность. Практически каждая контрольная работа или вызов к доске заканчивались двойкой. Также необходимо отметить, что в гимназии программа по математике по Пeтерсону, которая отличается повышенной сложностью. Со стороны учителя нам неоднократно поступали настоятельные советы сменить школу на другую, где нашему ребенку будет проще справляться с учебной программой. Ребенку дали возможность отдохнуть и восстановиться в течение июня месяца. Но ситуацию надо было срочно исправлять и серьезно подойти к пересдаче годовой контрольной работы по математике в сентябре месяце. Я оставил заявку на сайте ПРОФИ.РУ. Откликнулись порядка пяти репетиторов по математике. Светлана Сергеевна, на мой взгляд, предложила самый удобный и понятный мне вариант формата проведения занятий. Поэтому, мы остановили свой выбор работе с ней. Хочу отметить, что с самого начала я не предполагал вариант дистанционного обучения. Но было решено попробовать. Мы обговорили условия, цели и график занятий, и буквально на следующий день приступили к занятиям. Основной целью было повышение успеваемости по математике, а в виде результата мы хотели видеть успешную пересдачу годовой контрольной работы. Светлана с самого начала сумела найти подход к ребенку и расположить его к себе. Занятия сначала проходили в игровой форме. И я заметил, что с течением времени у ребенка пропала напряженность и начал появляться интерес. Также постепенно повышалась сложность заданий и примеров. Вместе с тем Светлана отслеживала еще и текущее состояние и настроение ребенка, регулируя уровень нагрузки и сложности заданий. Поскольку занятия проходили в период летних каникул, мы выбрали комфортное для ребенка время проведения занятий. Занятия проводились трижды в неделю, с перерывом в один день, который использовался для выполнения домашних заданий. Времени до начала учебного года оставалось не так много, чуть более полутора месяцев. Поэтому, задача мне казалась мало выполнимой. Постепенно я стал отмечать, что мальчик стал усваивать материал, вникать и запоминать правила и алгоритмы. И самое главное у него появилась уверенность. В таком режиме прошли полтора месяца подготовки к началу учебного года. В итоге, на первом же уроке математики в новом учебном году, мальчика сразу же вызвали к доске для решения задачи. С чем он, к удивлению, учительницы справился и получил четверку. Она также отметила, что с ребенком была проведена серьезная работа во время летних каникул и мальчик пришел подготовленным. Примерно через неделю последовала пересдача итоговой годовой контрольной работы, которую сын написал на четверку. Текущие оценки по математике в этом учебном году в основном четверки. В общем, на текущий момент можно говорить о том, что мы вышли на твердую четверку по математике. И математика стала вторым любимым предметом после английского языка. Задача минимум, на данный период времени, была выполнена. В настоящее время мы продолжаем занятия. Хочу поблагодарить Светлану Сергеевну за проделанную результативную работу. Я также рекомендовал бы Светлану Сергеевну как грамотного и доброжелательного педагога, умеющего найти индивидуальный подход к ребенку.

Был в патовой ситуации: будучи студентом заочной формы обучения "забыл" сделать и сдать работы во время учебного семестра. Позже открыв рекомендованный преподавателем ВУЗа учебник по начерту, что называется, "сначала не понял, а потом забыл". Опытным путём установил, что если не уделить этому предмету время, то разобраться самостоятельно в нём становится практически нереально. Мой любимый авось довёл до того, что долг по начерту стал годовым, а деканат вовсю стал грозить отчислением за годовой долг. Посвятив день поиску грамотного специалиста, который не побоится взять человека с нулевыми знаниями и сможет подготовить его за о-о-очень короткий срок до уровня, позволяющего не просто сдать экзамен по начерталке, но и понять а что это вообще за чудо-юдо со страшными октантами, моим феей-специалистом была выбрана Вера Ивановна. И как оказалось, совсем не случайно. Какой-то космический по скорости коннект у нас произошёл. Мы созвонились буквально через 3 минуты, обсудили желаемый/требуемый уровень знаний и назначили первое занятие. Вспоминая онлайн-консультации преподавателей из вуза, которые они проводили раз в неделю, постоянно возникало ощущение, что они просто смеются над бедными студентами, выдумывая несуществующие слова, попутно рисуя просто для души какие-то линии. Вера Ивановна смогла объяснить все основные моменты на окружающих каждого из нас предметах и строениях. При чём все объяснения были настолько грамотно и просто изложены, что понял бы даже школьник 9 класса. Буквально за 3,5 недели из 4, которые дал мне деканат на закрытие долга, Вера Ивановна смогла из "гуманитарной лягушки" вырастить "интеллигентного пони" технического склада ума, который не просто смотрел в экран и видел линии, а понимал, что конкретно происходит и как именно это строилось. Конечно, занятия пришлось проводить крайне интенсивно - практически через день. Но результат не заставил себя ждать. Шёл сдавать экзамен с выполненными домашними работами, которые должны были быть сданы для допуска к экзамену. И это были не просто домашние работы, которые мы делали во время занятий, а потом писали мою фамилию в графе "разработчик". Это были самостоятельно выполненные домашние задания, которые уже после 3 занятия начали поддаваться довольно легко и в начале следующего занятия Вера Ивановна проверяла выполнение на правильность. Что особенно зацепило, это была не просто молчаливая проверка сделанного ДЗ. Это была проверка, где я кратко рассказывал последовательность выполнения. Как выяснилось совсем недавно, именно это проговаривание этапов построения чертежа и грамотные, точечные исправления моих оговорок/ошибок Верой Ивановной, не описать словами как сильно выручили меня на экзамене. После того, как я закончил сдачу экзамена, преподаватель, перед тем как поставить зачёт, сказал, что давно не видел студентов-заочников, которые так уверенно и спокойно могли объяснить начерченное ими. Ну а от качества выполненных домашних работ и вовсе остался в восторге. И это не шутка и не преувеличение. Так как долг по начерту являлся годовым, то оценку "отлично" мне не поставили. Но я получил "хорошо"! Что кажется для меня нереальным результатом. До сих пор нахожусь в состоянии эйфории. Бесконечно сильно и безмерно благодарен Вере Ивановне, которая не побоялась взять такого "аварийного" студента и не испугалась очень сжатых сроков. Буду советовать всем, кого настигнет "злой начерт"))) СПАСИБО!!!!!!